多媒体环境下历史图像在“课程整合”中的使用 |
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引用本文: | 李铜玉.多媒体环境下历史图像在“课程整合”中的使用[J].教育信息技术,2005(7):23-26. |
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作者姓名: | 李铜玉 |
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作者单位: | 广州市天河中学 |
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摘 要: | “图像就是形象的历史”,信息技术的发展,使我们进入了“读图时代”。多媒体技术使我国古代“左图右史”的优良史学传统得到发扬光大。历史图像作为历史信息的重要载体,应该在历史“课程整合”中得到足够的重视和正确使用。
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关 键 词: | 课程整合 多媒体环境 图像 多媒体技术 信息技术 历史信息 |
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