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谈谈结课的艺术
引用本文:张荣 ,郭江秀.谈谈结课的艺术[J].职业技术,2002(12).
作者姓名:张荣  郭江秀
摘    要:许多化学教师在日常的教学中,都能十分注意精心设计每节课的引言,运用多种行之有效的教学方法和现代化的多媒体教学手段,并在实践中得到检验,而且取得较好的教学效果。然而仍有不少教师对课堂教学的结尾没有给予足够的重视,听过以后给人一种虎头蛇尾之感,美中不足。事实上,对于每一节课都要注意其结构的完整性,既不能因为时间不多,就交给学生自行处

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