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| 民办高校通识教育校本课程开发的思考——以落笔洞文化校本课程为例 | |
| 作者姓名： | 戴盛才 |
| 作者单位： | 三亚学院 传媒与文化产业学院,海南 三亚,572022 |
| 基金项目： | 三亚学院2013年校级教学改革与研究项目《民办高校通识教育校本课程开发的探索与实践---以落笔洞文化校本课程为例》(syxyjy130304)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 落笔洞文化作为一种地域性文化,在海南建设国际旅游岛的宏伟进程中,已然成为了一种重要的旅游和教育资源.对落笔洞文化的研究方兴未艾,对其进行旅游产业化开发也势在必行.通过实地考察、调查访问、文献综述等方法,研究并弘扬落笔洞文化,既是必要的,也是可行的.依托落笔洞文化开发民办高校的校本课程,实现民办大学传播文化和创造文化功能,从而形成民办高校办学特色并推动学科建设.落笔洞文化校本课程的实施,可以纳入民办高校公共通识教育体系,作为选修课之一,采用理论讲授、探究式、讨论式、现场观摩等方法开展教学和实施课程评价. |
| 关 键 词： | 落笔洞文化 校本课程 开发 实施策略 |
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