福建省农村中小学远程教育师资培训初探

本文在对四个试点地区的农村中小学现代远程教育工程发展现状进行调查研究的基础上,分析了工程实施和发展过程中现存的一些问题,主要针对硬件和软件资源的建设、资源优化应用、以及教师培训三个方面存在的一些问题提出了如何改善的若干策略思考,以促进福建省农村中小学现代远程教育工程的进一步建设和发展。