高中语文课外阅读的现状及对策 |
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引用本文: | 杨晓煜.高中语文课外阅读的现状及对策[J].语文天地,2012(3):43-44. |
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作者姓名: | 杨晓煜 |
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作者单位: | 河北省承德市第一中学 |
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摘 要: | 阅读是学生认识世界的一种实践活动,高中阶段的学生,通过课外阅读可以拓宽视野、丰富知识,通过课外阅读也有助于提高写作水平,提升精神境界。高中语文课程标准对学生的课外阅读做出了要求,要求学生具备广泛的阅读兴趣、自主选择阅读材料、扩大阅读视野,其中课外阅读的总量不少于150万字,包括课外自读文学名著和其他读物。
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关 键 词: | 语文课外阅读 高中阶段 现状 语文课程标准 实践活动 认识世界 精神境界 阅读兴趣 |
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