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高中语文课外阅读的现状及对策
引用本文:杨晓煜.高中语文课外阅读的现状及对策[J].语文天地,2012(3):43-44.
作者姓名:杨晓煜
作者单位:河北省承德市第一中学
摘    要:阅读是学生认识世界的一种实践活动,高中阶段的学生,通过课外阅读可以拓宽视野、丰富知识,通过课外阅读也有助于提高写作水平,提升精神境界。高中语文课程标准对学生的课外阅读做出了要求,要求学生具备广泛的阅读兴趣、自主选择阅读材料、扩大阅读视野,其中课外阅读的总量不少于150万字,包括课外自读文学名著和其他读物。

关 键 词:语文课外阅读  高中阶段  现状  语文课程标准  实践活动  认识世界  精神境界  阅读兴趣
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