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“春天在哪里”教学
引用本文:魏迎春.“春天在哪里”教学[J].小学教学设计,2012(1):43-44.
作者姓名:魏迎春
作者单位:江西安远县九龙小学
摘    要:教学内容人教版一年级下册第一单元口语交际训练。教学目标1.引导学生观察春天,说出春天大自然的变化,说出春天的特点,激发对大自然的热爱之情。2.引导学生在具体的口语交际过程中,学习用恰当的语言、歌声、图画等表现春天的美,把观察到的景物按一定顺序说清楚。

关 键 词:引导学生  设计意图  口语交际  教学目标  教学内容  交际训练  图画  交际过程  新发现  课件
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