基于网络新媒体的高校思想政治理论课教学模式创新——《形势与政策》全程网络课程教学模式的探索与实践 |
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引用本文: | 王萍霞,肖华.基于网络新媒体的高校思想政治理论课教学模式创新——《形势与政策》全程网络课程教学模式的探索与实践[J].牡丹江教育学院学报,2010(1):150-151. |
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作者姓名: | 王萍霞 肖华 |
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作者单位: | 1. 苏州大学政治与公共管理学院,江苏,苏州,215016;常州工学院,江苏,常州,213022 2. 常州工学院,江苏,常州,213022 |
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基金项目: | 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目《高校思想政治理论课创新型教学模式研究》(07SJD710074);;《应用型人才培养中辅导员十班导师制的研究》(07SJD710058)的基金资助项目 |
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摘 要: | 以互联网为代表的高新传媒技术迅速发展,使信息传播的范围、速度与效果都有显著扩大和提高,这为高校思想政治教育工作提供了现代化手段和新的渠道。《形势与政策》全程网络课程教学模式的实践实现了形势与政策教育的网络化、自主化,积极探索网络传播环境下高校思想政治理论课教学的新方式和新途径,建立网络课堂,搭建师生教学互动平台,提高了教师利用网络技术手段和网络资源优势实施教学活动的能力,增强了高校思想政治理论课教学的针对性、生动性、多样性和实效性。
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关 键 词: | 《形势与政策》全程网络课程教学模式 创新思路 实现机制 |
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