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| 论语文课堂的提问艺术 | |
| 作者姓名： | 彭民杰 |
| 作者单位： | 衡南第五中学,湖南,衡阳,410116 |
| 摘 要： | 语文课堂提问方式与教学效果息息相关。针对目前语文课堂提问的现状及存在的问题,相应的对策应该是:有的放矢,目的明确;循循善诱,别有洞天;曲径通幽,引人入胜;见仁见智,发散思维;不拘一格,互动激趣。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 提问艺术 学生 思维 |
| 文章编号： | 1009-4482（2007）06-0205-02 |
| 修稿时间： | 2007-05-12 |
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