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高中数学中事件独立性与乘法原理的误区——补充“条件概率”的必要性
引用本文:张焱彦.高中数学中事件独立性与乘法原理的误区——补充“条件概率”的必要性[J].数学教学通讯,2009(9):35-36.
作者姓名:张焱彦
作者单位:重庆巴蜀中学校,400030
摘    要:由于高中数学教材中只选取了概率论中的“独立性”,而没有介绍“条件概率”的概念,导致在教学过程中存在一些基本推导的缺失.让学生在学习本节内容时少了一.最“理性”.本文就此问题作了一些探究.以供参考.

关 键 词:事件独立性  乘法原理  条件概率
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