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| 浅谈小学生审美意识与创新意识的培养 | |
| 引用本文： | 蒋萌.浅谈小学生审美意识与创新意识的培养[J].广西教育,2002(21). |
| 作者姓名： | 蒋萌 |
| 作者单位： | 桂林市桂岭小学 |
| 摘 要： | 三年来 ,我尝试关于学生审美意识与创新意识的培养问题的研究 ,主要从提高自身教育理论水平、创设情景、引导欣赏、质疑探究、小组协作 ,给学生提供充分自主学习的空间及个性化体验的机会 ,最大限度地发掘其创新能力 ,拓展学生的思维能力和创造表现能力 ,培养其创新意识以有效促进学生创新能力的发展与提高。 一、更新观念 ,提高教育教学理论水平 ,坚持理论指导实践。 掌握心理学、普通教育学、美术学科教育学、现代教育改革动向等教育教学理论 ,通读古今中外教育专家所著理论书籍 ;博览文学 ,通晓音乐 ,都是作为一个研究美术教学改革… |
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