《阿Q正传》说课案例 |
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引用本文: | 贾俊玲.《阿Q正传》说课案例[J].文学教育(上),2008(16):92-93. |
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作者姓名: | 贾俊玲 |
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作者单位: | 哈尔滨科学技术职业学院教师 |
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摘 要: | 一、教材分析
1.教材的意义《阿Q正传》是辛亥革命时期农村生活的一面镜子,是旧中国劳动人民的奴隶生活的深刻写照,也是中国近代民族被压迫历史的缩影。为此,为全面、深入研读这篇小说,教学该文时安排6课时,重点理解小说深刻的思想内涵,分析阿Q人物形象意义,把握作品语言的独特风格。
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关 键 词: | 《阿Q正传》 案例 说课 辛亥革命时期 教材分析 农村生活 劳动人民 思想内涵 |
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