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音乐课《大鼓小鼓》教案
引用本文:杨鸿.音乐课《大鼓小鼓》教案[J].中小学音乐教育,2006(4):43-43.
作者姓名:杨鸿
作者单位:云南
摘    要:教学内容: 认识力度记号f、p 学唱新歌《大鼓小鼓》 感受艺术中的对比 教学目标: 1、通过学习,让学生认识力度记号f、p,使学生能完整、流畅地演唱歌曲《大鼓小鼓》,并能够表现歌曲中的力度对比。

关 键 词:大鼓  音乐课  教案  教学内容  教学目标  力度  记号  对比  学生  歌曲
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