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如何引导学生巧设小小说情节
引用本文:余庆华.如何引导学生巧设小小说情节[J].语文教学与研究,2004(11).
作者姓名:余庆华
作者单位:湖北鄂州市澜湖中学
摘    要:初中语文第五册中有一个写小小说的作文训练。小小说,篇幅小,人物不必多,只需要写一两个,两三个,故事不必复杂,要能“勾勒出人物的风采及其精神世界”就可以了。学生创作时对真人真事如何取舍?如何改造?如何生发?如何综合?无所适从。 通过多年教学实践,我摸索出了一点创作的门径,学生在作文实践中运用时也取得了比较好的效

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