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病理学教学经验浅谈
引用本文:陈云昭,潘晓琳,李锋.病理学教学经验浅谈[J].中国成人教育,2008(3):147-148.
作者姓名:陈云昭  潘晓琳  李锋
作者单位:新疆,石河子大学医学院病理教研室,832002
摘    要:病理学教学对医学生来说是重要的桥梁和主干课程,我们通过不断探索和改革教学方法、手段,建立多种教学模式,使学生学习的主动性加强,提高了教学质量.

关 键 词:病理学  理论教学  实验教学  教学方法  病理学  教学质量  加强  学习的主动性  医学生  教学模式  手段  改革教学方法  主干课程  桥梁
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