初试在语文教学中渗透科技内容

语文学科的根本任务就是通过语言文字来理解课文所表现的思想内容,在理解思想内容的基础上进而深入地挖掘课文是如何来表达这一思想内容的。小学语文课本中,有许多有关自然科学知识、科学家对科学的执着追求、科学的思维方法、科学的态度等的内容,这些内容的发掘,无疑是实施素质教育的一个极好的载体,也是培养学生的创新精神和实践能力的宝贵资源。我们把这些科技知识、思想等渗透在语文教学中,通过对语言的理解分析去感悟,在遵循语文教学的规律中去把握之。