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| 高职院校环境监测实践教学改革探索 | |
| 作者姓名： | 陈东莲 马华菊 |
| 作者单位： | 桂林工学院南宁分院; |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程项目“高职高专《环境监测》实践教学改革的研究与实践”的研究成果,项目批文号为桂教高教[2005]168号。 |
| 摘 要： | 环境监测课程作为环境监测与治理技术专业的一门核心课程,具有综合性、实践性和应用性强的特点,是当前高职院校环境监测与治理技术专业实践教学改革的重要组成部分,也是实现环保行业人才培养目标的重要环节。根据企业对环境监测人才的要求,本文提出了三阶段教学体系、全程参与的教学模式、教、学、做三位一体的教学方法,对环境监测课程的实践教学改革进行了崭新的探索与实践。 |
| 关 键 词： | 高职院校 环境监测 实践教学改革 |
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