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送语文回自然
引用本文:成向阳.送语文回自然[J].中国小学语文教学论坛,2015(2):1.
作者姓名:成向阳
摘    要:一个拒绝腐朽的人理应到自然之中找寻生机,一堂拒绝僵化的语文也理应回返自然寻找本色。所谓自然,就是日月河流、草木虫鱼、星空大海,以及一切真实、鲜活且有趣的自在之物。而所谓让语文回到自然,就是希望语文能远离假大空的腐朽气,亲近草木,拾取生气。总觉得语文天生具有草木气,语言、文字、诗歌、文章天生便应在自然之中生发与传承,理应与溪流、草木、鸟鸣、虫唱相联系,与星空、大海相呼应。你看,孔夫子讲学为什么要在杏林筑坛,为什么要把问学的课堂摆置在洙泗两条河流之间,为什么要赞同“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”。因为

关 键 词:鸟鸣  杏林  洙泗  问学  教育目的  心灵体验  创造物  莫言  山川草木  特曼
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