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| 从德育教育入手,改善班级管理 | |
| 引用本文： | 刘学智.从德育教育入手,改善班级管理[J].甘肃教育,2006(14). |
| 作者姓名： | 刘学智 |
| 作者单位： | 兰州三十三中 甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 一、德育的基本要求和目的德育是贯彻党的教育方针,落实素质教育,促进学生全体、全面发展的要求。随着市场经济在我国的初步确立,各种社会思潮叠起,学生原本脆弱的人生观和世界观经受着严峻的考验。学校教育的基本要求就是通过一系列德育教育活动,把学生培养成品德高尚、知识丰富、遵纪守法、诚实守信、人格健全的一代新人。二、学生的德育现状进入高年级,由于学生认知水平发展的不平衡,特别是行为习惯和学习习惯的差异,有相当一部分同学还存在这样那样的德育问题,具体表现在以下几个方面:1.缺乏远大理想,没有明确的奋斗目标。2.对社会认识… |
| 关 键 词： | 班主任 德育 班级管理 |
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