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| 论教育社会学的性质 | |
| 引用本文： | 吕鹏. 论教育社会学的性质[J]. 康定民族师范高等专科学校学报, 2005, 14(3): 36-38 |
| 作者姓名： | 吕鹏 |
| 作者单位： | 西南师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 教育社会学是一门制度科学，具有科学性；教育社会学是人文社会科学的下属学科．因而具有人文社会性；教育社会学源于社会学和教育学的交叉，它又是社会学理论在教育领域的应用，因而具有交叉性和应用性。上述性质构成了教育社会学的独特学术品性。 |
| 关 键 词： | 教育社会学 科学性 人文社会性 交叉性 应用性 |
| 文章编号： | 1008-5076(2005)03-0036-03 |
Character of Educational Sociology |
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| Lv Peng. Character of Educational Sociology[J]. Journal of Kangding Nationality Teachers College, 2005, 14(3): 36-38 | |
| Authors: | Lv Peng |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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