浅谈高中新课改中班主任职责的转变

随着社会的发展、在教育教学模式发生了变化,特别是新课程改革的实施为高级中学的教学工作以及班主任提出了新的要求,过去的老办法对现在的学生不灵。本文从少数民族高中学生的实践出发,探索新课改背景下班主任职责的转变,论述了班主任工作的重要性、责任性。