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| 养成语文学习中的预习习惯 | |
| 作者姓名： | 胡运发 |
| 作者单位： | 云梦县隔蒲金漳中学 |
| 摘 要： | 一、通过单元预习举纲 单元预习以“单元提示”和各单元各篇课文为依据,旨在明确单元内容、教学要求、具体目标(包括基础知识、基本能力、思想教育)、阅读方法、习惯等。意在从整体上把握一个单元的知识要点、训练重点,与一组课文进行横向联系,与各篇课文进行纵向联系。在学生头脑中“栽”上一棵“知识树”,这棵树的主干就是单 |
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