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| 《磁铁》一课教学结构例评 | |
| 引用本文： | 杨永安.《磁铁》一课教学结构例评[J].中国教育技术装备,2001(3):19-20. |
| 作者姓名： | 杨永安 |
| 作者单位： | 浙江省象山县实验小学 |
| 摘 要： | 我曾经上过小学自然《磁铁》一课,主要教学过程是这样的:(1)分组实验,明确任务每4人为一实验小组。桌上放有“磁铁性质”实验盒,还有一些有助于探究磁铁性质的物件,如水糟、棉线及小件的铁与非铁制品。教师指着这组材料,用简洁的语言表述学习任务:“现在桌面上,教师已经给大家准备了磁铁实验盒和可能要用上的物品,用10min 时间来玩一玩,看谁能玩出新花样,发观新现 |
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