企业生存和发展的钥匙(续完)——论职工教育与企业“转轨”的关系

<正> 肩负历史重任的职工教育怎样适应和推进“转轨”? “转轨”——把企业建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,这不仅是国内企业界有识之士在长期实践中得出的正确结论,也是国际企业界有识之士的共识。日本企业界人士在展望21世纪企业发展战略时,痛切地认识到:“培养造就人才是企业在此激烈变化的时代,赖于生存的条件。企业要求的人才,过去只要能圆满完成交给的任务就行了,现在则要求能善于发现问题,具有创造性的‘才智焕发型’。”“今后的专门能力既要具有能适应环境变化的广度,又要具有专门、准专门的深度。”“21世纪要求的人才,首先是通晓国际业务的人才。随着企业向海外进军,向海外派遣的人员正在大幅度增加。通晓国际业务的人才,不仅要掌握外语、技术指导本领以及经营方法,还要很好地理解各该国家的文化、风俗、习惯,具有建立人际信赖关系各方面的修养。其次是能适应企业环境变化的人才。企业面临着扩大现有产品市场,从无利可图部门撤退,向高技术产业发展等环境变化。企业职工必须敏