| 高考"弃考"之剖析:教育公平的现实困境与价值诉求 |
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| 引用本文： | 王正惠,蒋平. 高考"弃考"之剖析:教育公平的现实困境与价值诉求[J]. 教育学术月刊, 2009, 0(9) |
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| 作者姓名： | 王正惠 蒋平 |
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| 作者单位： | 王正惠(绵阳师范学院教育科学学院,四川,绵阳,621000);蒋平(绵阳师范学院教务处教学质量管理科,四川,绵阳,621000) |
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| 基金项目： | "高校哲学社会科学繁荣计划"教育部重大课题研究攻关项目"我国农村教育发展现状调查及农村教育发展指标体系研究"的后期成果. |
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| 摘 要： | 学生主动放弃高考,看似主动,实则是无奈而被动为之.应届高中生所以弃考,一是高校高收费,学生家庭难以承受;二是城乡高等教育机会悬殊;三是读书无用论盛行.所有这些都突现了教育追求公平的现实困境.
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| 关 键 词： | 高考 弃考 教育公平 价值诉求 |
Analysis of College Entrance Examination "Abandoning Examination": Realistic Predicament of Education Fairness and Value Demand |
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