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| 班级管理要体现人文情怀 | |
| 引用本文： | 魏伟.班级管理要体现人文情怀[J].甘肃教育,2012(14):25. |
| 作者姓名： | 魏伟 |
| 作者单位： | 皋兰县第二中学 |
| 摘 要： | 班主任工作是一项辛苦又琐碎的工作,而培养一个积极向上的班集体,使每个学生全面发展、形成良好的个性是每个班主任的愿望。这就需要班主任有巨大的耐心、信心和责任心,在班级管理中渗透人文情怀。一、和谐教育要求班主任有爱心、耐心和责任心苏霍姆林斯基曾说:"一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩 |
| 关 键 词： | 班级管理 班主任 人文情怀 爱 民主 尊重 |
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