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学生学习自我效能感及其培养
引用本文:钟红梅.学生学习自我效能感及其培养[J].安顺师范高等专科学校学报,2007,9(4):22-23.
作者姓名:钟红梅
作者单位:钟红梅(安顺学院教育行政管理系,贵州,安顺,561000)
摘    要:自我效能理论是班杜拉社会学习理论体系的有机组成部分之一,也是学术界研究的一个热点问题.在教育教学改革的今天,自我效能理论作为一种新颖独特的学习动机理论,已纳入到教育领域的各个方面,对指导学生学习发挥了重要的作用.

关 键 词:自我效能感  教育学生  培养
文章编号:1673-9507(2007)04-0022-02
修稿时间:2007年9月10日

Summary on the Theory of Self- efficacy and Its Research in Education Field
Zhong Hongmei.Summary on the Theory of Self- efficacy and Its Research in Education Field[J].Journal of Anshun Teachers College,2007,9(4):22-23.
Authors:Zhong Hongmei
Abstract:
Keywords:
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