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| 利用电教手段 提高教学效果 | |
| 引用本文： | 胡明兴.利用电教手段 提高教学效果[J].安徽教育,1996(4). |
| 作者姓名： | 胡明兴 |
| 作者单位： | 淮南三中 |
| 摘 要： | 利用电教手段提高教学效果淮南三中胡明兴心理学家认为：“兴趣是学生学习过程中的一个重要心理因素”，“好奇”是学生的又一心理特征。在课堂教学中，充分利用电教手段和几何模型，恰当地把“趣”、“奇”溶化在抽象的数学知识中，就能诱发他们的好奇心理，引起他们的兴... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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