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论学校心理环境的优化
引用本文:张彩霞.论学校心理环境的优化[J].教育探索,2007(10):133-134.
作者姓名:张彩霞
作者单位:郑州铁路职业技术学院,教育与管理系,郑州,450052
摘    要:优化学校心理环境,有助于教育教学信息传递效果的提高,有助于学校各阶段奋斗目标的实现和师生的自我完善.应认真研究并采取有效措施,使学校心理环境得到优化,促进教育教学质量的提高.

关 键 词:学校心理环境  内容  作用  优化
文章编号:1002-0845(2007)10-0133-02
修稿时间:2007-03-05
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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