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让数学因生活而精彩
作者姓名:郑小燕
作者单位:浙江省温州市第二十三中学
摘    要:《义务教育国家数学课程标准》(实验稿)指出:"义务教育阶段的数学课程应体现基础性、普及性和发展性,使数学教学面向全体学生,实现人人学有价值的

关 键 词:《义务教育国家数学课程标准》  生活  义务教育阶段  全体学生  数学教学  实验稿  课改  教材
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