简笔画在语文教学中的作用

简笔画比语言、文字直观形象，比实物、模型、幻灯更简便灵活，尤其对缺乏现代化教学设施的农村来说，在教学中适当运用，以画助讲，既可激发学生兴趣，又能提高教学效率，收到一举多得之效。　　一、运用简笔画，激发学生学习兴趣。在语文教学中我们经常会遇到这样一些情况，对于课文中出现的事物，学生甚至老师都未曾见过，这给教学带来一定难度。这时如能恰当构勒出简笔画，让学生图文对照学习，就会激发他们的兴趣。如教《鹅》时，老师可先在黑板上画一只鹅向学生作一介绍，然后图文结合向学生讲解“红掌”、“曲项”、“白毛”等词语，…