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| 挖掘教材内容巧设写作任务 | |
| 作者姓名： | 王玉琴 |
| 作者单位： | 昆山市费俊龙中学,江苏,昆山,215300 |
| 摘 要： | 教育部颁布的<英语课程标准(实验稿)>明确指出,此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生综合语言运用能力的培养的倾向……倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生的综合语言运用能力.课程标准强调了培养学生听、说、读、写综合运用英语的能力. |
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