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利用多媒体提高语文课堂效率的一点浅见
作者姓名:
朱洪波
摘 要:
语文是一门工具学科,但是我们的语文教学的目的绝对不是培养工具,由于某些语文教师对语文工具性的绝对认同,使得我们的语文教学课堂过分地执著于对学生进行语文知识的传授,而忽略了语文教材内容的育人性、文艺性。因而,很多文质兼美的文学性课文被肢解成为考点罗列的考试演练场所。事实上,这种人为的砍斫不仅使这些文学性的课文失去了它们固...
关 键 词:
语文教学
课堂效率
多媒体
现代化教学手段
利用
语文教师
教材内容
文学性
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