小学英语教学设计应有儿童立场——基于情境教学中的一些实践与思考 |
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引用本文: | 宋悦波.小学英语教学设计应有儿童立场——基于情境教学中的一些实践与思考[J].小学教学研究,2012(8):56-57. |
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作者姓名: | 宋悦波 |
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摘 要: | 著名学者成尚荣先生认为:"毋庸置疑,教育的目的是为了儿童,教育是依靠儿童来展开和进行的,教育应从儿童出发。这就是教育的立场,因此,教育的立场应是儿童立场,儿童立场鲜明地揭示了教育的根本命题,直抵教育的主旨。"英语教学的影响力最终也是要通过儿童自己去实现,英语教学自然应当从儿童出发。然而,我们常常以成人立场来从事教育,常...
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关 键 词: | 英语教学设计 儿童 情境教学 实践 小学 著名学者 教育 影响力 |
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