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| R=ρl/S、R=U/I、R=（ΔU）/（ΔI）等电阻表达式带来的纠结 | |
| 作者姓名： | 张鼎 杭庆祥 |
| 摘 要： | 在中学物理教学中,经常看到一些老师因电阻的表达式R=ρl/S、R=U/I、R=（ΔU）/（ΔI）而争论,都因没有有说服力的论据而不了了之,一些刊物也曾刊登过关于这一问题的文章,但对上述两个表达式所涉及的内涵诠释不多, |
| 关 键 词： | 表达式 电阻 中学物理教学 说服力 老师 论据 文章 |
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