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| 化学拓展课中开展研究活动的一次实践 | |
| 作者姓名： | 孙燕 |
| 作者单位： | 上海市平乐中学,上海,200540 |
| 摘 要： | 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段.初中学生好奇心强,他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的.当学生对化学学习产生了好奇心和探究欲时,学好化学就不再是一件困难的事了.基于这一点,我在平时的课堂教学中就很注意启发学生的学习兴趣,并在学生已有化学知识的基础上进行了课外实验的探索和研究.下面以"金属的腐蚀和防护"这一节内容的拓展为例. |
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