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| 群文阅读在语文阅读教学中的运用实践 | |
| 作者单位： | ;1.杭州市余杭区太炎中学 |
| 摘 要： | <正>一、群文阅读在初中语文教学中的现状群文阅读教学既是对阅读教学内容的突破,也是对传统教育理念的变革与创新,是一个全新的阅读理念、全新的阅读形式,很多问题还有待于研究和实践。很多教师在实践的过程中很难操作或课堂教学效果不佳。1.概念混淆现在有的专家倡导群文阅读,有的专家推广主题阅读,所以很多人就会简单地认为群文阅读就是主题阅读。其实不然,主题阅读只是群文阅读的一种形式, |
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