讲身边故事 学写记叙文——高中记叙文写作教学例谈 |
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作者单位: | ;1.江苏沭阳高级中学 |
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摘 要: | <正>写作是语文学习的重点,也是学生学习的难点,大部分学生对写作文感觉到困扰,甚至出现不知道写什么,胡乱拼凑的情况。进入高中,这种问题会有所改善,但是作文仍旧是学生的弱项,学生在写作文过程中时常出现言之无物,情感虚假,情节老套等问题,影响写作质量。记叙文的本质在于对故事的记叙阐述,通过叙述故事,可以表达出自己的情感,还可以深入地了解学生的生活与学习,提升学生的表达能力。笔者多年教学经验表明,在记叙文写作中,讲身边故事,选择新颖的故事,从小
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