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| 创新思维在构造中升华——以三角函数问题为例 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省宁波市第四中学;2.浙江省宁波市李惠利中学 |
| 摘 要： | <正>三角函数与代数、几何联系密切,题型丰富,变化万千,对某些用常规方法不易解决的三角问题,通过改变策略,依据题设的条件以及结构特点,挖掘问题的隐含条件,构造新的对应关系或新的数学模型,可以是代数构造,如函数、方程(组)、对偶式等;也可以是几何构造,如几何图 |
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