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黄金分割图形荟萃 数学文化日渐风流——2017年安徽中考第23题赏析与研究
作者单位:
;1.安徽省蚌埠市教育科学研究所;2.安徽省蚌埠市第六中学
摘 要:
2017年安徽初中学业水平考试数学试卷第23题作为压轴题,梯度明显、难度适宜、解法多样,源于教材基本图形,嫁接经典的黄金分割图形,立意高妙,蕴含丰富,启示一线教师从更深层次关注初中平面几何教学,思考初中数学教学.
关 键 词:
解法研究
弦图、黄金分割
数学文化
教学启示
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