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在朗读教学中培养学生良好的语感
作者单位:
;1.内蒙古赤峰市敖汉旗教育研究室
摘 要:
<正>2011版《义务教育语文课程标准》强调在教学中尤其要重视培养良好的语感。叶圣陶先生曾经明确界说:对于语言文字灵敏的感觉,通常叫做语感。那么,学生对语言文字的敏锐的感觉是怎样形成的呢?下面结合具体教学片断分别从对字的咀嚼、段的联想、篇的朗读三个方面来谈语感的培养。一、咬文嚼字——品用意,提升语感温度刘勰《文心雕龙·知音》中说:夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。缀文
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