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| 大学生英语阅读元认知策略的使用情况调查 | |
| 作者单位： | ;1.昭通学院外国语学院 |
| 摘 要： | 结合元认知理论与英语阅读教学,采用问卷和访谈法调查了121名大学生英语阅读学习中元认知策略的使用现状.研究发现:大学生元认知策略使用意识总体不强,大学生计划策略意识尤其薄弱;多数学生阅读后不评价或关注自己在阅读上的进展和进步,尤其是女生.研究建议在大学英语阅读教学中,教师应指导学生解读大学英语课程标准,分阶段制定阅读目标和计划;应制定评价表,采用多种方式进行阅读后评价以及举办读书会,交流经验,分享心得 |
| 关 键 词： | 元认知策略 英语阅读 大学生 |
A Survey on University Students' Application of Metacognitive Strategies in English Reading |
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