对教材的审视、利用和创新——以“新时代的劳动者”为例

<正>教育改革聚焦学生的核心素养。对于处在课改第一线的教师来说,如何整合各种资源,利用多种手段,开展多种活动,培养学生的核心素养成为我们当下最重要的任务。"一本教材、两支粉笔"的课堂教学模式显然已不能适应新课改的要求,但不可否认的是,教材在日常教学中仍然发挥着不可替代的作用。如何看待教材、利用教材是我一直思考的问题。在教