Cu在Cl2中燃烧的实验改进

新教材人教版高中化学课本第一册P67页实验（4--1），按课本进行实验，具有操作简便、现象明显、成功率高等优点。但不足之处是：若同年级平行班多（20～30个），在课前要制备大量Cl2，耗时长又不易保存。此外，实验时难免易将集气瓶中的Cl2飘逸到室内，污染教室环境，不利于师生健康。为此，我经反复探索，将该实验进行了如下改进。实验操作简单、现象更明显，缩短了实验时间．效果很好，避免了以上之不足。