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| 授之以“渔”教之以法——小学作文教学谈 | |
| 引用本文： | 张蔚.授之以“渔”教之以法——小学作文教学谈[J].教育实践与研究,2004(9):35-36. |
| 作者姓名： | 张蔚 |
| 作者单位： | 石家庄市四中路小学,河北,石家庄,050011 |
| 摘 要： | 小学生写作文存在的最大毛病是心中有话写不出来 ,于是就有一种虚构编造的现象 ,给人“千人一面”的感觉 ,使人感觉缺乏真实性。学生如果不是有所为而作 ,而是为写而写 ,那就必然出现不看对象、空话连篇 ,乃至矫揉造作、装腔作势等弊病。因此教师在作文教学过程中应授学生以“渔”,重在培养学生的观察能力和分析能力 ,贵在写出景真、情真、事真、质真的文章 |
| 关 键 词： | 小学生作文 授之以“渔” 教之以法 |
| 文章编号： | 1009-010X(2004)09-0035-02 |
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