让小学数学学困生喜欢数学——小学数学学困生的成因与矫治

小学数学学习困难生（以下简称学困生，弱智儿童除外）指的是因身心的某些障碍而未能充分发挥自己数学方面的潜能的学生（如获取数学信息、加工和运用数学信息、保持数学信息等），他们的数学成绩与潜能发挥之间存在着差距而导致学业的暂时“落伍”，一时不能适应常态学习。