教师写论文注意培养几种意识 |
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引用本文: | 唐忠义.教师写论文注意培养几种意识[J].课程教材教学研究(小教研究),2005(Z5). |
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作者姓名: | 唐忠义 |
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摘 要: | 教师为增强动笔的成效,还要注意培养下列几种意识:研读意识——立足文本研读,评点课文,查阅参考文献,动笔写一点瞬时感悟,留下一些信息资料。反思意识——立足课堂教学,围绕教学过程与方法的适切性和教学效率的问题,多问几个为什么和怎么样,动笔写一点课后反思或心得。探究意识——立足于课题研究,结合研究专题,进行深入而微观的教学探讨,动笔写一点现象观察、个例分析或教学札记,积累一些研究数据。总结意识——立足于某一阶段的教学得失,动笔进行一点带有规律性的分析与小结。有了上述各种意识,就可能在日常的教学活动中随时找到问题的触…
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