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加强朗读训练培养主体意识
作者姓名:吕华
作者单位:吕华(郑州市第七十一中学)
摘    要:朗读是语文教学中的一个极其重要的环节,教师应指导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,加强朗读训练.

关 键 词:朗读训练  主体意识  培养  语文教学  朗读课文  日常教学  普通话  学生
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