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| 我国中小学心理健康教育二十年回顾 | |
| 引用本文： | 孟四清.我国中小学心理健康教育二十年回顾[J].天津市教科院学报,2003(5):25-29. |
| 作者姓名： | 孟四清 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院教育基本理论研究所,天津,300191 |
| 摘 要： | 自 2 0世纪 80年代中后期 ,我国的学校教育开始引进国外心理咨询的理论和经验 ,我国中小学的心理健康教育也随之开展起来。 2 0年来我国中小学心理健康教育的理论研究和实践取得了很大成绩 ,但与国外相比仍然有较大的差距。心理健康教育作为一种新兴的教育活动 ,它开展的背景、研究的历程、理论上的争论、实践中存在的具体问题以及未来发展的趋势等 ,无疑是每一个教育工作者都十分关注的问题。因此 ,对我国中小学心理健康教育进行总结与回顾 ,将有助于广大教育工作者在今后的工作中 ,进一步明确开展心理健康教育的工作思路 ,借鉴已有的成功… |
| 关 键 词： | 中国 小学 中学 心理健康教育 基础教育 价值观念 学生 |
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