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| 高中英语课时教学目标叙写的若干问题与对策 | |
| 引用本文： | 邹晓虎.高中英语课时教学目标叙写的若干问题与对策[J].考试周刊,2014(88):95-95. |
| 作者姓名： | 邹晓虎 |
| 作者单位： | 无锡市洛社高级中学,江苏 无锡,214187 |
| 摘 要： | <正>本文依据新课标关于教学目标的基本理念,对高中英语教师撰写的课堂教学目标进行了研究,重点分析了这些目标叙写中出现的主要问题,并提出了相应的对策,以期引起教师们对教学目标的重视,重新思考教学目标的表述方法。1.描述主体的选择问题教学目标中把"teacher"作为描述的主体,如:(1)Teach students to think about what they already know be- |
| 关 键 词： | 课堂教学目标 高中英语 课时 英语教师 重新思考 标的 新课标 |
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