教研落点该在何处

一谈到教研，大家都觉得这是一个很虚的话题。也难怪，一些学校在年终总结时，总要对一年的教研进行一下盘点，但是盘点来盘点去，总觉得缺少一些实在的内容，最后干脆将学生考试成绩作为教研成果来说。学生考试成绩仿佛成了学校教研的唯一标尺，这还是应试教育的思想在起作用。学生考试成绩固然不容忽视，它在一定程度上反映了一所学校的教学质量，但是把考试成绩作为教研的唯一标尺就会导致教研偏离轨道，同时这也是没有摆正教研落点的表现。